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5月19日,腾讯云、腾讯教育与多鲸联合举办「破局·绽放」新职业教育创新发展论坛,邀请了开课吧合伙人、教育产品负责人欧岩亮、腾讯云华北区域副总经理田丰以及新职业教育从业者、投资人、专家学者等各界人士云端参会,共同探讨新职业教育于时代浪潮中,各企业如何寻求良性发展的「破局」与「绽放」之路。
作为主办方之一的多鲸资本,专注于教育行业研究及投融资服务的精品投行,包括教育投行、教育投资、产业研究、管理咨询四大业务,与教育创业者协同成长,携手前进,助力教育产业更好发展。腾讯云作为中国云计算平台的第一梯队,为开发者及企业提供云服务、云数据、云运营等整体一站式服务方案,在此次的论坛中就中国的职业教育目前所面临的机遇和困境进行探讨。
其中,开课吧合伙人、教育产品负责人欧岩亮以“新职业机会涌现,如何解决市场供需?”为题,分享了自己对职业教育行业发展的观点。欧岩亮从机遇、需求、红利、人文四个方面,来分析在产业结构优化升级、政策利好、产教融合成为职业教育东风的背景下,职业教育从业者如何把握机会,破局绽放。
数据科学让所有行业都在用数据提升认知能力
虽然说世界上百分之九十以上的数据都是近几年产生的,但是在这些数据产生以前,数据并不稀缺,只是无法被利用起来。传统的数据分析,侧重于数据价值高的局部数据,而互联网时代的大数据分析能将小部分的可能同时呈现在结果里,帮助决策者进行分析,对事物的发展有更清晰的预判,对结果有更多样性的认知。对行业的影响也不仅局限于国家战略新兴产业,如低碳经济、机器翻译、语音识别、生物科学、数字营销、医疗卫生等,还包括人文、社会科学、商业、金融等,数字化产业的发展已经影响了几乎所有的行业。
除了新兴产业的发展,传统企业的数字化转型也迫在眉睫。在欧岩亮看来,传统企业由于企业性质的特殊性,员工在跟企业一起发展的过程中需要进行培训,来帮助企业升级,将管理能力强但技术欠缺的一部分精英人才培养成企业转型的“把关人”至关重要。因此,在传统企业转型的过程中,掌握数字化技术能帮助决策者们提供数字支持决策、渠道转直销、生产质量管理以及运营增长等多种提高业绩和产能的方法,让管理者们少走“弯路”。
裁员浪潮带来的是开启40岁创业的新浪潮
2022年的“金三银四”变成了“铜三铁四”,大厂裁员仍在继续,甚至老牌国企也开始优化边缘部门。一部分有能力、有资源的人才开始“自己当老板”,重新寻找市场的新风口。创业需求也对不少管理者的数字化能力提出了更多的需求,在本专业积累了丰富的经验后如何跨专业解决问题,解决更多发散性的需求,对人才培养来说也是非常重要的一环。
从麦肯锡对人才能力需求的结构图来看,除了数字化领导力和职业能力之外,对底层能力的需求更能体现出一个企业的管理能力,例如,拥抱变化的能力,员工是否能承担越来越高的产能绩效?是否能紧跟时代的步伐,应对行业寒冬?是否能处理好人际关系?从我国人才培养的供给侧来看,学校的培养更偏向基于职业的人才发展,而企业更偏向基于问题的人才发展。学校的人才培养更体系化、以人为本、以“未来时”为导向帮助数字化人才发展;企业的人才培养更“短平快”、以事为本、以“现在时”为导向帮助个人快速填补技能水平与绩效要求的差距,核心任务是为组合创建有意义的学习内容。
在供给侧提供人才培养的体系化服务,赋能数字化人才,是开课吧在职业教育领域深耕多年的责任和使命,开课吧也希望让每个人都能公平便利地享受优质教育服务,实现可持续的职业成长。
最后,在圆桌论坛上,腾讯云华北区域副总经理田丰也表示,腾讯云将会与更多的职业教育企业开展合作,帮助企业提供更优质的数字化平台提高管理协作效率,为企业赋能、为数字化人才赋能。在欧岩亮看来,科技的发展所带来的职业教育的红利是智能和技术互相转化的结果,最终达到的目的是我们对人文关怀的要求,让“人更成为人”。成为一个终身学习者,是自己也是开课吧一直坚守的理念,未来,希望开课吧和更多行业内的精英们一起,让职业教育更加前途广阔,大有可为!